10/04/2017
OPERACIONES MATEMÁTICAS
SUMA
La suma o adición es una opración matemática básica de combinar o añadir dos números para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección, se representa con el signo (+).
RESTA
La resta, también conocida como sustracción, es una operación que consiste en sacar, recortar, empequeñecer, reducir o separar algo de un todo. Restar es una de las operaciones esenciales de la matemática y se considera como la más simple junto a la suma, que es el proceso inverso.
MULTIPLICAR
La multiplicación es un procedimiento que consiste en doblar o repetir varias veces la cantidad o número de una cosa. El significado de su palabra lo dice todo, la cual es originada del latín “multus” que corresponde a mucho, y “plico”, que es doblar. La multiplicación es básicamente una suma repetida; la expresión
5 × 2 representa que 5 se ha de sumar consigo mismo 2 veces, al igual
que 2 se ha de sumar consigo mismo 5 veces, el resultado será lo mismo,
para ambas situaciones.
DIVIDIR
La división matemática, por lo tanto, busca el valor denominado cociente, que representa la cantidad de veces que aparece un número (llamado dividendo) en otro (conocido como divisor), a través de un procedimiento estandarizado, el cual puede variar de acuerdo al país, aunque no significativamente.
La división puede resultar exacta(si el resto es cero) o inexacta(cuando el resto es diferente a cero). Cuando la división es inexacta, quiere decir que el divisor no aparece contenido una cantidad de veces exacta en el dividendo, sino que queda un resto. Por ejemplo: 6 / 2 = 3 (“seis dividido dos es igual a tres”) es una división exacta.
La operación inversa a la división es la multiplicación. Siguiendo con el ejemplo anterior, puede decirse que 3 x 2 = 6 (“tres multiplicado por dos es igual a seis”) ya que el dividendo es igual al cociente multiplicado por el divisor más el resto (6 = 3 x 2 + 0).
Generalmente, la división suele considerarse la operación más compleja, tomando en cuenta solamente las cuatro básicas. Es muy probable que una persona reacia a los cálculos matemáticos pueda resolver con cierta facilidad una suma o una resta, o incluso una multiplicación, siempre que se trate de pocas cifras y que no entren en juego los números decimales. Pero la división posee un poder intimidatorio mucho mayor. Si se piensa detenidamente en su objetivo, resulta difícil entender que genere más rechazo que su inversa: si, por ejemplo, tomamos 14 lápices y debemos dividirlos por 2, tendremos la imagen mental de todos los elementos, y simplemente será necesario agruparlos; por el contrario, al intentar resolver 2 lápices por 7, no podemos visualizar desde el principio el volumen total de elementos, con lo cual esta cuenta debería costarnos más.










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